Embora todos tenham os mesmos direitos dentro da escola os alunos com deficiência ainda são visto como incapazes ou que a inclusão só deve ser feita no social ( socializar pode ser feito em qualquer lugar até na esquina). A escola deve ter em mente que ela precisa trazer conhecimento para todos os alunos inclusive para os alunos com deficiência. E que todos devem ser avaliados.
Mais como avaliar o aluno com deficiência? De acordo com Vygotsky a nessecidade de temos dois níveis de desenvolvimento o
Nível real o que a criança já sabe fazer que pode ser obtido por meio de uma sondagem e o
Nível potencial o que a criança pode fazer com ajuda.
O professor pode encontrar mais orientações de como avaliar a aprendizagem do seu aluno deficiente no
Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Feito por equipes da prefeitura e que pode ser baixado na internet